Páginas

martes, 19 de mayo de 2015

CUESTIÓN 11


11. La figura A se representa una balanza en la que el platillo de la derecha hay un recipiente con agua y a su lado una bola de madera. La balanza está en equilibrio debido a las pesas que se han colocado en el platillo de la izquierda. Se coge la bola y, con cuidado de no derramar nada de agua, se introduce en el recipiente, enganchándola al fondo como se muestra en la figura B. ¿Qué ocurre entonces a la aguja de la balanza? (señala la respuesta que te parezca correcta.)

a) Se quedará en el centro.
b) Se desviará un poco hacia la derecha.
c) Se desviará un poco hacia la izquierda.

RESPUESTA: Porque la bola de madera pesa lo mismo, dentro del recipiente con agua que fuera de él.

CUESTIÓN 10


10. Una piedra de 400 kg descansa sobre un suelo horizontal y perfectamente liso sin rozamiento. la fuerza mínima necesaria para conseguir empezar a moverla deberá ser:
a) mayor que su peso.
b) menor que su peso.
c) igual que su peso.
d) cualquier fuerza lo consigue.
e) no podrá moverse.

RESPUESTA: Si no hay rozamiento, quiere decir que no hay una fuerza opuesta al movimiento, por lo tanto cualquier fuerza lo consigue.

CUESTIÓN 9


9. Al llegar a clase por la mañana, tras una fría noche de invierno, ¿qué estará a una temperatura más baja: las patas metálicas de tu mesa o el tablero de madera de ella?

RESPUESTA: La sensación de los objetos tal vez sea distinta, pero ninguno de los dos objetos tendrán una temperatura más baja que el otro o viceversa, porque van a estar a la misma temperatura.

CUESTIÓN 8


8. ¿Qué ocupa un mayor volumen: 125 ml de agua o 125 ml de arena? ¿Qué pesará más 4 g de aire o 2 g de hierro?


RESPUESTA: Agua y arena ocupan el mismo volumen, porque las dos tienen 125 ml, no hay diferencia.

Pesa más 4 gr. de aire que 2 gr. de hierro, por la simple razón que 4 es mayor que dos, o explicado de otra manera:

AIRE:

P = m * g
P = 4 gr * 9.8 = 39.2 gr.

ARENA:

P = m * g
P = 2 gr. * 9.8 = 19.6 gr.  

Por lo tanto 39.2 gr es mayor que 19.6, por ende pesará más.

CUESTIÓN 7




7. Como sabes, la Tierra gira alrededor del Sol en una órbita aproximadamente circular. ¿Cuál de los dibujos de abajo representa mejor la fuerza (o fuerzas) que actúan sobre la Tierra?



RESPUESTA: El segundo dibujo representa las dos fuerzas que actúan sobre la Tierra, la fuerza de gravedad que hace que la Tierra sea vaya en dirección al sol, y la fuerza centrífuga que hace lo contrario a la fuerza de gravedad, es decir la fuerza hace que la Tierra vaya en la dirección opuesta a la del sol, de esta manera podemos darnos cuenta que hay un equilibrio de fuerzas por lo que la Tierra no cae sobre el sol, ni se aleja.

CUESTIÓN 6



6. Supongamos que la Tierra se excavasen dos túneles y dejáramos una piedra justo en la boca de los mismos, tal y como viene representados en las figuras adjuntas. Completar ambos esquemas dibujando las trayectoria que seguiría la piedra en cada caso, una vez que se suelta.






RESPUESTA: La piedra iría hacia el centro de la Tierra, debido a que la gravedad es la fuerza que ejerce la Tierra sobre todos los cuerpos hacia su centro.

CUESTIÓN 5


5. Si al lanzar verticalmente y hacia arriba una piedra de 1 kg tarda en caer al suelo 3 segundos, ¿qué tiempo tardará otra piedra que se lanzara igual, pero de masa 2 kg?

RESPUESTA: 


CUESTIÓN 4


4. Juan suelta una pelota desde la azotea de un edificio. Nieves está en el quinto piso y Pedro en el segundo. ¿Cuál crees que será mayor: la velocidad de la pelota medida por Nieves o la medida por Pedro? ¿Será la misma? Explica tu respuesta.

CUESTIÓN 3



3. Imagínate que estamos subiendo sobre las escaleras mecánicas de unos grandes almacenes. Si en el instante en que estemos subiendo, damos un salto vertical:

a) Caemos en el mismo escalón desde el que saltamos.
b) Caemos en un/unos escalones más atrás
c) Caemos en un/unos escalones más adelante.
d) No lo sé.



RESPUESTA: Caeríamos en el mismo escalón, porque mi cuerpo y las escaleras mecánicas van a la misma velocidad.

CUESTIÓN 2






2. Una persona lanza verticalmente y hacia arriba una piedra. Las situaciones a, B y C que se muestran en la figura corresponden a posibles representaciones de las fuerzas que actúan sobre la piedra en el instante en que está subiendo (A), está en su punto más alto de sus subida (B) y cuando está descendiendo (C). En cada una de ellas, (A,B y C) marca el dibujo que creas corresponde a la/s fuerza/s que actúan sobre al piedra en cada instante de los mencionados.








RESPUESTA: 

En este caso sería la opción A, porque la única fuerza que actúa sobre la piedra es la fuerza de gravedad ejercida sobre los cuerpos.









































CUESTIÓN 1


1. Si de repente desapareciera todo el aire de la atmósfera terrestre, tendríamos algunos problemas “sin importancia”, pero ¿qué le sucedería al peso de los cuerpos? (señala la opción que creas correcta):

A.- Pesaría más.
B.- Pesaría menos.
C.-Pesaría lo mismo.
D.- No pesaría.
E.- No lo sé.

RESPUESTA: Pesaría menos porque así desapareciera todo el aire de la atmósfera, la masa de los cuerpos sigue siendo la misma, por lo tanto el peso seguiría siendo el mismo.

sábado, 16 de mayo de 2015

CUESTIÓN 27

27. ¿Por qué no es posible bucear como el submarinista del dibujo, aspirando el aire por un tubo unido a un flotador? ¿Por qué incluso es muy peligroso intentarlo?

 

RESPUESTA: Porque a mayor profundidad, es mayor la presión atmosférica, por consiguiente va a ser mayor la presión ejercida sobre el aire, por lo tanto podríamos quedarnos sin respirar si no hay una botella y equipos especializados para este tipo de actividad física.

CUESTIÓN 26

26. Lewis Carrol, autor de Alicia en el País de las Maravillas y aficionado a todo tipo de rompecabezas popularizó el siguiente:
En la figura peso y mono se encuentran equilibrados.

 



¿Qué le sucederá al peso, cuando el mono suba por la cuerda?
a) subirá
b) bajará
c) no se moverá.

 RESPUESTA: Porque intervendría la fuerza normal, que es la opuesta al movimiento.







CUESTIÓN 25

25. Pesamos una botella que tiene una mosca en su interior. ¿Hay alguna diferencia en el peso si la mosca está volando o si está posada en la parte inferior?



RESPUESTA: Pesaría lo mismo, debido a que el movimiento no está relacionado con el peso (P=m.g). Porque el peso es directamente proporcional a la masa, mas no al movimiento.

CUESTIÓN 24

24. Te encuentras en la estación orbital Beta-5 y unos mercaderes Veganos , que tienen mucha prisa, pretenden venderte unas esferas de oro a un precio de ganga. Sospechas que están huecas ¿Cómo podrías comprobarlo rápidamente? A los mercaderes les parecería muy mal que las agujerearas o deformaras.(Beta-5 no gira sobre si misma y por estar en caída libre en ella no funcionan las balanzas ni las básculas y no tienes otros instrumentos).


RESPUESTA:

CUESTIÓN 23

23. En una báscula hay un vaso con agua. Si introducimos en el agua una bola colgada de un hilo sin que llegue a tocar el fondo del vaso. ¿Cambiará la lectura de la báscula?

 

RESPUESTA: No cambiaría, porque la masa molar del agua no aumenta.

CUESTIÓN 22

22. Una persona sujeta una caja mediante una cuerda, en las posiciones del plano inclinado que se representan en la figura. ¿En qué posición de las dos dibujadas habrá que ejercer una fuerza mayor para sostenerla?

 

RESPUESTA: De acuerdo con la fórmula del peso (P=m*g), la fuerza que se ejerce es la misma, porque ni la masa ni la gravedad varían, por lo tanto el peso sería el mismo, y no se necesitaría mayor fuerza para elevar más peso.

CUESTIÓN 21

21. la figura adjunta representa esquemáticamente (no a escala) un péndulo que cuelga del “techo” de una nave espacial que gira con movimiento circular uniforme alrededor de la Tierra. En estas condiciones podemos afirmar que el período de oscilación de dicho péndulo:
a) Sería mayor que el que tendría en la superficie terrestre.
b) Sería igual al que tendría en la superficie terrestre.
c) Sería menor que el que tendría en la superficie terrestre.
d) Otra respuesta (especificar).
 

RESPUESTA: Debido a que la nave está mas alejada de la Tierra, por ende la gravedad va a ser menor y no tendría la misma capacidad de movimiento.

CUESTIÓN 20

20. La figura adjunta representa (no a escala) el planeta Tierra, rodeado por al atmósfera. Señalar verdadero o falso, a continuación de cada una de las afirmaciones siguientes:
a) La gravedad terrestre en B sería menor que en A.
b) la gravedad terrestre en C sería cero.
RESPUESTA: Conforme a la LEY DE GRAVITACIÓN UNIVERSAL: F = G _M m__ en donde
                                                                                                                                    r2

r2 es la distancia, la gravedad terrestre en B sería menor que en A, porque si hay mayor distancia, menor va a ser el valor de la fuerza (gravedad). Y la "gravedad terrestre" en C sería cero, porque C estaría en el espacio, mas no en la atmósfera, por lo tanto no hay gravedad.

CUESTIÓN 19

19. Un paquete se encuentra descansando sobre el suelo de un vagón de tren que se está moviendo hacia la derecha. Imagínate que te encuentras parado en el andén pero que puedes ver lo que ocurre dentro del vagón.
Dibuja las fuerzas que en tu opinión estarían actuando sobre el paquete en cada caso, indicando a qué se debe cada una de ellas, teniendo en cuenta que en ninguna de las situaciones descritas el paquete se desplaza de su sitio sobre el suelo del vagón.

 


 RESPUESTA:

CUESTIÓN 18


18. Un péndulo se encuentra suspendido en el techo de un vagón de tren. Imagínate que ten encuentra parado/a en el andén, pero que pueden ver lo que ocurre dentro del vagón. Dibuja la posición correcta del péndulo en los distintos casos, así como las fuerzas que actúan sobre la bola del mismo.

 


RESPUESTA: 









 

lunes, 11 de mayo de 2015

CUESTIÓN 17


17. Dos masas exactamente iguales, se cuelgan de los extremos de una polea (ver figura). El sistema se deja en libertad desde la situación inicial. ¿Cuál de las tres opciones: A, B ó C, adoptarían las masas tras soltarse?




RESPUESTA: Opción B, porque las masas son exactamente iguales, de tal manera que se mantendrían en equilibrio.



CUESTIÓN 16



16. Un satélite gira alrededor de la Tierra con movimiento circular y uniforme, con lo que sobre él actuarán las siguientes fuerzas reales (señalara la respuesta correcta):

a) fuerza de atracción gravitatoria,

b) gravitatoria y la centrífuga,

c) centrípeta y la centrífuga,

d) gravitatoria, la centrífuga y la centrípeta,

e) otra respuesta (especificar).


RESPUESTA: La fuerza gravitatoria que hace que el satélite sea atraído por el centro de la Tierra, que también vendría a ser la Fuerza Centrípeta y la Centrífuga que hace la fuerza opuesta a la fuerza Centrípeta. 



q

CUESTIÓN 15


15. Se lanza una bola hacia la derecha por una superficie horizontal. Considerando nulo el rozamiento, señala cual de los siguientes esquemas representa correctamente las fuerzas que actúan sobre la bola poco después de haber sido lanzada:






RESPUESTA: El esquema (B), muestra las dos fuerzas que actúan sobre la bola, que son, la fuerza de gravedad y la fuerza normal.

CUESTIÓN 14



14. Dibujar las fuerzas reales y su resultante que en cada una de las siguientes situaciones actúan sobre la bola. (La flecha indica en cada caso el sentido de movimiento en el instante representado. El rozamiento se considera nulo).



CUESTIÓN 13


13. En las figuras siguientes se muestran cuatro situaciones diferentes en las que se encuentra la bolita de un péndulo. Dibujar las fuerzas que actúan sobre la misma y su resultante.


CUESTIÓN 12


12. Una nave espacial se mueve en el espacio intergaláctico (lejos de cualquier interacción), desde un punto a A otro B, con los motores apagados. En el punto B, el piloto conecta los motores durante unos pocos segundos y los desconecta en el punto C, tal y como se indica en la figura. Dibuja la posible trayectoria de la nave entre el punto B y el C, y también la que sigue después del punto C.